中学健康教育中的医疗常识误区，如何正确认识‘发烧’？

在中学阶段，学生们正处于身体发育的关键时期，对各种健康问题充满好奇却往往缺乏正确的认识。“发烧”这一常见症状，常被学生和家长误解或过度恐慌。

问题： 许多学生和家长在孩子出现体温升高时，会立即将其视为严重疾病的症状，盲目使用退烧药或急于就医，而忽视了发烧本身是人体对抗感染的一种自然反应。

回答： 发烧是机体为了清除病原体而提高体温的一种自我保护机制，在38.5°C以下的低烧，通常不需要立即使用退烧药，除非孩子出现明显不适，应鼓励孩子多休息、多喝水，通过物理降温（如温水擦浴）来缓解症状，对于超过38.5°C的高烧，才需考虑使用退烧药，并尽快就医以确定病因。

家长应避免自行给孩子服用成人药物，因为儿童与成人的用药剂量和方式有很大差异，正确的做法是，在发现孩子发烧时，先进行物理降温并观察其精神状态和伴随症状，必要时再寻求专业医生的帮助。

通过这样的健康教育，我们可以帮助中学生及其家长正确认识“发烧”，减少不必要的恐慌和误操作，让孩子们在面对健康问题时更加从容和理性。